推動音韻學(xué)研究邁向新階段
日期：2021-08-25 來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報(bào)
“讀九經(jīng)自考文始，考文自知音始。”音韻學(xué)是中國傳統(tǒng)學(xué)問的根基，是漢語史、漢語方言學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、古典文學(xué)、古代史以及古籍整理等傳統(tǒng)學(xué)科的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，也是一門亟須搶救的冷門“絕學(xué)”。近年來，學(xué)界薪火相傳，探索多學(xué)科交叉合作，推動音韻學(xué)研究邁向新階段，使?jié)h語音韻學(xué)呈現(xiàn)出新氣象新面貌。8月21—22日，“中國音韻學(xué)第21屆學(xué)術(shù)研討會暨漢語音韻學(xué)第16屆國際學(xué)術(shù)研討會”在成都舉行。與會專家學(xué)者圍繞漢語音韻學(xué)的多學(xué)科交叉研究進(jìn)行了探討。
進(jìn)德修業(yè) “絕學(xué)”不絕
漢語音韻學(xué)歷史悠久，學(xué)人輩出，具有優(yōu)良的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。此次會議可謂“群賢畢至，少長咸集”。會上，93歲的四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授趙振鐸、93歲的四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授向熹、91歲的北京大學(xué)中文系教授郭錫良、84歲的陜西師范大學(xué)人文社會科學(xué)高等研究院特聘教授魯國堯分享了他們的新研究、新思考，對音韻學(xué)的新發(fā)展寄予厚望。同時(shí)，正值學(xué)術(shù)盛年的中堅(jiān)力量推陳出新，一批年輕學(xué)術(shù)新銳嶄露頭角。有學(xué)者表示，要響應(yīng)國家號召，將學(xué)術(shù)研究與國家需求緊密結(jié)合，推動中國音韻學(xué)繁榮發(fā)展。
趙振鐸是蜀中音韻學(xué)泰斗趙少咸嫡孫，家學(xué)淵源，學(xué)殖有承。他主張，音韻學(xué)是口耳之學(xué)，學(xué)習(xí)音韻學(xué)一定要理論聯(lián)系實(shí)際，注意審辨異同，結(jié)合方言弄懂古今語音的對應(yīng)關(guān)系，如此，音韻學(xué)上的難關(guān)一定能夠一一攻破。趙振鐸至今治學(xué)不輟，他的《集韻疏證》目前已進(jìn)入掃尾階段，此前他的《集韻校本》在2013年獲得了第15屆王力語言學(xué)獎一等獎。
“老一輩音韻學(xué)者的研究精神及研究成果是無價(jià)之寶，值得尊重和學(xué)習(xí)。”向熹表示，當(dāng)前，世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，中國站起來、富起來、強(qiáng)起來了，音韻學(xué)界的同仁必將為新時(shí)代文化建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。他主張研究漢語史要與音韻學(xué)結(jié)合起來。
郭錫良認(rèn)為，搞學(xué)術(shù)研究，必須博古通今；搞文學(xué)語言研究，包括現(xiàn)代語言研究，必須通小學(xué)，而且一定要懂音韻學(xué)。他通過介紹自身學(xué)習(xí)音韻學(xué)的過程，激勵年輕學(xué)者要靜心讀書、專心治學(xué)。會上，他介紹了自己的音韻學(xué)研究成果《漢字古音表稿》。
在魯國堯看來，《易經(jīng)》中的“進(jìn)德修業(yè)”應(yīng)是音韻學(xué)人的座右銘。他表示，2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。面向未來，音韻學(xué)人的宏偉學(xué)術(shù)目標(biāo)是“二為”：一“為往圣繼絕學(xué)”，二為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。中國音韻學(xué)研究會的締造者王力、周祖謨、嚴(yán)學(xué)宭三位先生，師表天下，是當(dāng)今學(xué)者的榜樣。我們應(yīng)繼承他們的衣缽，努力發(fā)揚(yáng)音韻學(xué)人的治學(xué)精神和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
守正創(chuàng)新 融合發(fā)展
與會學(xué)者從多角度闡發(fā)音韻學(xué)的跨學(xué)科交叉研究，討論內(nèi)容包括老一輩音韻學(xué)家學(xué)術(shù)思想研究、音韻學(xué)本體專題研究、音韻學(xué)與漢語方言研究、音韻學(xué)與少數(shù)民族語言研究等諸多方面。
“舊學(xué)商量加邃密，新知培養(yǎng)轉(zhuǎn)深沉。”西南交通大學(xué)人文學(xué)院教授汪啟明接受記者采訪時(shí)表示，進(jìn)入21世紀(jì)，學(xué)術(shù)發(fā)展日益精進(jìn)，得益于大數(shù)據(jù)為學(xué)術(shù)研究生態(tài)帶來的變化。“數(shù)字人文”已成為學(xué)界的普遍共識，給傳統(tǒng)的人文研究提供了新的研究方法和研究范式，引發(fā)了研究路徑、研究模式和學(xué)術(shù)手段的大變革，改變了人文知識的獲取、標(biāo)注、分類、比較、取樣、闡釋與表現(xiàn)方式。豐富的數(shù)字資源開拓了學(xué)術(shù)視野，并帶來學(xué)術(shù)研究方法的重構(gòu)和研究范式的進(jìn)步。人文社科學(xué)者包括不少音韻學(xué)研究者，熟悉并使用數(shù)字技術(shù)和資源處理文獻(xiàn)資料、進(jìn)行人文知識生產(chǎn)，極大地推動了人文社會科學(xué)研究的系統(tǒng)性、客觀性和可驗(yàn)證性。
魯國堯提倡“考據(jù)語史學(xué)”，即充分占有史料，使用考據(jù)方法以研究語言史和語言學(xué)史，引起與會學(xué)者熱議。他認(rèn)為，治學(xué)撰作既需要充分占有可靠的材料以作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评恚残枰兴枷搿⒗碚摵头椒ā?/span>
華中科技大學(xué)人文學(xué)院教授黃仁瑄認(rèn)為，音韻學(xué)具有明顯的交叉學(xué)科特征，其材料系統(tǒng)包括核心文獻(xiàn)、基本文獻(xiàn)和關(guān)系文獻(xiàn)三個(gè)部分。《經(jīng)典釋文》是音韻學(xué)核心文獻(xiàn)，儒書音義、佛典音義和道藏音義是音韻學(xué)基本文獻(xiàn)，字書、韻書和其他典籍中的音注材料等是音韻學(xué)關(guān)系文獻(xiàn)。他建議，要推進(jìn)漢語音義學(xué)學(xué)科建設(shè)。
有學(xué)者認(rèn)為，音韻學(xué)研究，既要重視文字、音韻、訓(xùn)詁三者的密合及緊密支援，又要充分結(jié)合方言學(xué)、語音學(xué)、詞匯學(xué)、語法學(xué)的最新理論，還要關(guān)注并運(yùn)用其他相關(guān)學(xué)科的研究成果，進(jìn)行多角度、跨學(xué)科交叉研究。這應(yīng)成為音韻學(xué)研究未來重要的發(fā)展方向。
會議由西南交通大學(xué)主辦。
中國社會科學(xué)報(bào)記者曾江 通訊員 孫澤仙