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        學術研究

        從網絡節點觀看歷時構式語法

         日期:2021-07-13   來源:中國社會科學網-中國社會科學報

          堅持基于用法模型(usage-based model)的構式語法學家主張:語言或構式以一個有組織的清單(structured inventory)、構式群(construct-i-con)或網絡(networks)的方式存在。構式的網絡結構以及構式之間的不同連接關系,一直是構式語法學領域的主要研究關注點。

          從節點和網絡的研究視角出發,歷時構式語法學家認為所有的語言變化都應該被重新概念化為“網絡變化”(network changes),構式被認為是此網絡中的“節點”,各個節點因為存在相似的形式或意義而形成縱向的分類聯接(hierarchical links)和水平方向的聚合聯接(paradigmatic links),各個節點和不同類型的聯接關系組成了網絡結構。我們把這種觀點簡稱為歷時構式語法的“網絡節點觀”。

          構式網絡有三種變化方式

          基于所有語言變化被重新概念化為網絡變化的理論前提,歷時構式語法視域下的語言變化包括了構式變化(constructional changes)、構式聯接變化(the changes in constructional links)、構式網絡變化(constructional network changes)以及由此引發的圖式性(schematicity)、能產性(productivity)和組合性(compositionality)變化等。歷時構式語法學家認為構式網絡通過以下三種方式發生變化:通過節點創建(node creation)和節點丟失(node lost);通過節點內部變化(node-internal changes);通過節點外部變化(node-external changes),即構式網絡的重組。

          節點創建主要指新構式的產生。在歷時構式語法的研究文獻中,節點創建多被稱為“構式化”(constructionalization)。構式化是指作為形式和意義配對體的構式經歷了其形式和意義的共同變化。構式的形式或意義的單方面變化不是構式化,不表征新構式的產生。構式化的過程伴隨不同程度能產性、圖式性和組合性的變化。節點丟失,指的是語言符號或構式退出語言使用系統的過程,又稱為構式死亡(constructional death)。在歷時構式語法的研究中,相比于構式死亡,構式創建或構式化受到更為廣泛的關注。作為構式網絡中的節點,新構式的產生或舊構式的消失,會影響或改變構式網絡的組織結構,導致構式網絡中構式抽象層級數目的改變。構式的產生或消失還可能影響其他構式:位于不同抽象層級、隸屬同一范疇的不同構式,它們之間的分類聯接會發生變化;位于相同抽象層級、具有相似形式或意義的不同構式,它們之間的聚合聯接也會發生改變。

          節點內部變化主要指構式自身的變化。在歷時構式語法研究的文獻中,節點的內部變化多被稱為“構式變化”。作為形式和意義配對體,構式形式或意義單方面的變化,均都可稱為構式變化。構式變化可以發生在新構式產生之前,也可以發生在新構式產生之后。但是,構式變化只發生在構式死亡之前。構式形式或意義的變化,多伴隨有能產性和/或圖式性的變化。圖式性和能產性的變化可能會導致構式在構式網絡層級中的上移或下移,即構式所屬抽象層級的改變。該構式的移位會導致構式網絡組織結構的變化,引發該構式與位于不同抽象層級、隸屬同一范疇的其他構式之間的分類聯接發生變化,還會引發該構式與位于同一抽象層級、具有相似形式或意義的其他構式之間的聚合聯接發生變化。構式的移位,勢必伴隨構式圖式性、能產性的變化,而構式圖式性、能產性的變化并不一定會導致構式移位。

          節點外部變化主要指構式網絡中構式之間的縱向分類聯接和水平聚合聯接的改變。縱向的分類關系發生在隸屬同一范疇、位于不同抽象層級的構式之間,水平方向的聚合關系發生在具有形式或意義相似性、位于相同抽象層級的構式之間。少數學者認為位于相同抽象層級、具有對立(contrastive)形式或意義的構式之間也存在水平方向的聚合關系。共時構式語法學家較多關注縱向的分類聯接,而對水平方向的聚合聯接關注不夠。歷時構式語法學家從構式網絡的視角研究語言變化,主張應該給予分類聯接和聚合聯接同等重視,聚合聯接成為(歷時)構式語法研究新的關注點。構式聯接的變化,尤其是分類聯接的變化,多涉及相關構式(節點)圖式性和能產性的變化。所有構式聯接的變化都涉及相關構式使用頻率的變化,伴隨有諸如圖式化(schematization)、范疇化(categorization)、類比推理(analogical reasoning)和結構啟動(structural priming)等領域一般性認知過程(domain-general cognitive processes)。這些領域一般性認知過程,以及不同聯接的概念基礎(conceptual ground)和心理現實性(psychological reality),在構式聯接和構式網絡變化的研究中受到了關注。

           給漢語語法研究帶來新的啟示

          網絡節點觀能夠擴展漢語語法的研究內容。依據歷時構式語法網絡節點觀,漢語中的各級語言單位,包括語素、詞匯、詞組、小句和句子等,都是形式和意義(功能)的結合體(構式),存在于語法(構式)網絡中。漢語的研究內容可望實現更加寬泛的詮釋,包括:構式的出現、構式的消失、構式形式特征、構式意義(功能)特征、構式形義關系、構式形式特征變化、構式意義特征變化、構式形義關系變化等;構式本身的能產性、圖式性和/或組合性變化;構式在語法(構式)網絡中的上移或下移,即其所屬抽象層級的變化;構式與同一抽象層級、具有相似形式或意義關系的其他構式之間的聯接關系(變化);伴隨構式各類聯接關系的圖式化、范疇化、類比推理、結構啟動等領域一般性認知過程等。可以說,基于歷時構式語法網絡節點觀,漢語語法研究對形式和意義之間關系、構式之間不同聯接關系、構式網絡的動態性、語法研究認知解釋性等方面的關注都有望得到最大程度的回應。

          網絡節點觀能夠豐富漢語語法的研究方法。語言學家邵敬敏先生主張漢語語法研究應堅持“雙向性原則”,兩個方面的研究相互作用、相互制約、相互促動。歷時構式語法網絡節點觀正是對這一呼吁的響應。基于歷時構式語法網絡節點觀,漢語語法的研究方法可望實現多種雙向研究的結合:形式與意義的結合、描寫與解釋的結合、具體與抽象的結合、微觀與宏觀的結合、共時與歷時的結合、靜態與動態的結合、個體與其他個體的結合、個體與整體的結合、縱向與橫向的結合、時間與空間的結合等。構式語法學家A. Goldberg主張“構式語法的一個基本承諾是最終解釋語言知識的方方面面”。歷時構式語法網絡節點觀為真正實現Goldberg的這個理論主張提供了必要手段和實踐可能,它有利于重新思考和深入探索漢語語法研究的方法論,還有助于實現漢語語法現象(變化)研究的觀察充分性(observational adequacy)、描寫充分性(descriptive adequacy)和解釋充分性(explanatory adequacy)。

          【本文系四川外國語大學研究生科研創新重點項目“漢語副名構式語法網絡關系及其領域一般性認知過程研究”(SISU2020YZ17)階段性成果】

          (作者單位:四川外國語大學英語學院)