用黨史之光照亮文藝繁榮發展之路

　日期：2021-06-04   來源：中國社會科學網-中國社會科學報

　　文藝是民族精神的火炬，是光芒，指引前行；文藝是時代前進的號角，是引領，催人奮進。在紅色文化接續、紅色精神傳承的過程中，文藝一直都扮演著重要角色。建黨百年以來，文藝尤其是紅色文藝精品力作不斷顯現，從載入文藝史冊的“三紅一創，青山保林”到近期熱播的《偉大的轉折》《覺醒年代》，這些優秀文藝作品記錄著中華民族在苦難中奮進、在磨礪中前行的年輪印跡，見證著新中國發展的偉大征程，既飽含藝術本身的美學氣質，又迸發出照亮人心的精神力量。

　　中國共產黨歷來重視文藝工作，關切文藝事業發展。1942年，毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》指出，要使文藝很好地成為整個革命機器的一個組成部分，作為團結人民、教育人民、打擊敵人、消滅敵人的有力的武器，幫助人民同心同德地和敵人作斗爭。2014年，習近平總書記的《在文藝工作座談會上的講話》強調，文藝事業是黨和人民的重要事業，文藝戰線是黨和人民的重要戰線。明示了做好文藝工作、干好文藝事業對革命斗爭、社會發展、時代進步的重大意義。

　　“欲知大道，必先為史。”當前，黨史學習教育正在全黨上下如火如荼地開展，回首百年黨史，從小小紅船到巍巍巨輪，我們黨締造了太多偉大奇跡，留下了許多感人故事，積累了很多寶貴經驗，成為當前做好各項工作、推動事業發展的智慧寶庫和力量源泉。“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。”這是習近平總書記在西柏坡調研時作出的重要講話。誠如習近平總書記所言，我們要用好黨史寶藏，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，牢牢把握難得機遇，用黨史之光照亮文藝創作、文藝事業繁榮發展之路。

　　從黨史學習教育中吸收理論滋養，增強文藝作品思想厚度。百年來，我們黨始終高舉馬克思主義旗幟，不斷推進馬克思主義中國化，進行理論創新，加強理論創造，不斷開辟馬克思主義新境界，形成了中國特色社會主義理論體系。這為文藝創作發展提供了源源不斷的理論供給和堅強有力的思想指導。對于文藝界和廣大文藝工作者而言，就是要切實做好黨史學習教育，從中汲取理論之魂，讓作品有理論厚度、有思想底色。

　　從黨史學習教育中形塑文化自信，提升文藝作品的精神高度。從新民主主義革命時期的紅船精神、井岡山精神、蘇區精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神，到新中國成立后的大慶精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神，以及改革開放后的載人航天精神、抗震救災精神、抗洪精神、抗疫精神……重溫黨的寶貴精神，熟識黨的艱苦歷程，可以讓我們堅定信心跟黨走，堅定文化自覺和文化自信，堅定文藝只有在黨的領導下才能健康發展、繁榮發展的信念，從而創作出更多具有精神高度的精品力作。

　　從黨史學習教育中涵養德行操守，凝練文藝作品藝術氣質。修藝先修德，文藝工作者當以“德行”為先、為本，做好黨史學習教育可以幫助我們回答“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，明大德、守公德、嚴私德，涵養自身德行操守，向焦裕祿、廖俊波、黃大年、張富清、黃文秀等時代楷模看齊，感應時代召喚，永葆赤子之心，堅定“為人民服務”根本宗旨。只有這樣創作出來的文藝作品才不會迷失方向，才會有氣質、有品位、有內涵。

　　從黨史學習教育中汲取奮楫力量，促進文藝作品創新實踐。知是行之始，行是知之成。做好黨史學習教育最終在于力行，在于實踐，在于辦實事開新局，推動各項事業開拓前進。凡事最怕“認真”二字，而共產黨人最講認真，“不馳于空想，不騖于虛聲”，說干就干，不興偽事。我們就是要在黨史學習教育中，認真領悟共產黨人的這種可貴政治品格、創新實踐品格，與時俱進地學，努力做到學有所得、學以致用，不斷提高學習“轉化率”，促進文藝創作創新實踐，增強文藝作品生命力。

　　百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。百年黨史是新的奮斗征程上最好的“教科書”，是一門應當修好的“必修課”。廣大文藝工作者要用心用情用力讀好這本書、上好這門課，汲取力量，煥發精神。在黨史學習教育中磨煉腳力、精煉眼力、研煉腦力、淬煉筆力，如此方能走得更遠、看得更準、悟得更深、創作更好。

　　（作者單位：中國文聯文藝評論中心）